Blog
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Συνάντηση στο Δημοτικό Σχολείο Άστρους για την Ενίσχυση της Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Ένταξης των Μαθητών Ρομά.
Την Τετάρτη 19 Νοεμβρίου, πραγματοποιήθηκε συνάντηση στο Δημοτικό Σχολείο Άστρους με σκοπό την ενημέρωση, τον συντονισμό και τον σχεδιασμό δράσεων που αφορούν τους μαθητές Ρομά και την προώθηση της κοινωνικής και εκπαιδευτικής τους ένταξης.
Η συνάντηση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με στελέχη του Κέντρου Κοινότητας του Δήμου Βόρειας Κυνουρίας και της Διαμεσολαβήτριας Ρομά καθώς και του Ψυχολόγου της Συντονιστικής Δομής Κοινωνικής Ένταξης της Γενικής Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας, της Περιφέρειας Πελοποννήσου, με τη συμμετοχή της Διεύθυνσης και εκπαιδευτικών του σχολείου.
Η συζήτηση επικεντρώθηκε:
Στην καταγραφή της τρέχουσας κατάστασης των μαθητών Ρομά και των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν στη σχολική καθημερινότητα και πιο συγκεκριμένα:
στην ανάγκη ενίσχυσης της σχολικής φοίτησης και της τακτικής παρακολούθησης
των μαθημάτων.
στην υποστήριξη των οικογενειών σε ζητήματα που σχετίζονται με τη σχολική
ένταξη, την επικοινωνία με το σχολείο και την ενημέρωση για εκπαιδευτικά
δικαιώματα και υποχρεώσεις.
στον σχεδιασμό στοχευμένων παρεμβάσεων εντός και εκτός σχολικού
περιβάλλοντος.
Επιπλέον κατά τη διάρκεια της συνάντησης αναδείχθηκαν κρίσιμα ζητήματα, όπως: η ανάγκη ενδυνάμωσης της σχολικής φοίτησης, ειδικά σε περιόδους αυξημένων δυσκολιών για τις οικογένειες, η ομαλή προσαρμογή των μαθητών στο σχολικό πλαίσιο και η ενίσχυση του κινήτρου συμμετοχής στη μαθησιακή διαδικασία, η υποστήριξη των εκπαιδευτικών μέσω παρεμβάσεων κοινωνικής διαμεσολάβησης και ενημερωτικών δράσεων, η ανάπτυξη συνεργασιών μεταξύ σχολείου – κοινωνικών υπηρεσιών – οικογενειών.
Τέλος η συνάντηση κατέληξε στην ανάγκη συνέχισης της στενής συνεργασίας μεταξύ σχολείου, Κέντρου Κοινότητας και διαμεσολάβησης Ρομά, την υλοποίηση δράσεων ενημέρωσης και ενδυνάμωσης των μαθητών καθώς και την ανάπτυξη παρεμβάσεων με στόχο τη διατήρηση της φοίτησης, την αντιμετώπιση δυσκολιών και την προώθηση ίσων ευκαιριών για όλους τους μαθητές χωρίς αποκλεισμούς.
