ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

Την Πέμπτη, 4 Σεπτεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η επιμορφωτική ημερίδα με θέμα «Αποτελεσματική επικοινωνία στο Σχολείο», που διοργάνωσε η Διεύθυνση Κοινωνικής Μέριμνας, η Συντονιστική Δομή Κοινωνικής Ένταξης της Γενικής Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας Περιφέρειας Πελοποννήσου καθώς και η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας, στις εγκαταστάσεις του Δημοτικού Σχολείου Άστρους.

Η επιμορφωτική ημερίδα απευθυνόταν στους Διευθυντές/ ντριες και εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων των Δημοτικών Σχολείων Άστρους, Παράλιου Άστρους, Τυρού, Άγιου Ανδρέα, Βερβένων, Κ. Δολιανών, Λεωνιδίου, Πραστών & Πελετών και στόχευε στην ενημέρωση σε θέματα που άπτονται την επικοινωνία- διαχείριση διαφωνιών-προαγωγή της συνεργασίας (επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών & επικοινωνία με τους γονείς) καθώς και της αποδοχής της διαφορετικότητας.

Την επιμορφωτική συνάντηση συντόνισε η Περιφερειακή Σύμβουλος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Αρκαδίας κα Μανώλη και πλαισίωσαν με τις εισηγήσεις τους οι κάτωθι :

– Μαρία Μπολοβή, Διαμεσολαβήτρια ΑμεΑ Συντονιστικής Δομής Κοινωνικής Ένταξης

με θέμα: «Τί διαφορετικό έχω;» Μπες στη θέση μου.

– Δήμητρα- Χριστίνα Παπούλια, Αν. Προϊσταμένη Δ/νσης Κοινωνικής Μέριμνας Περιφέρειας Πελοποννήσου

με θέμα :«Επικοινωνία με γονείς- χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας»

– Φοίβος Φραγκούλης, Ψυχολόγος Συντονιστικής Δομής Κοινωνικής Ένταξης

με θέμα: «Επικοινωνία, διαχείριση των αντιπαραθέσεων και προαγωγή της συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών»

– Μαρία Καρναβά, Διαμεσολαβήτρια Ρομά Συντονιστικής Δομής Κοινωνικής Ένταξης

με θέμα: «Σχολείο με καρδιά. Ενσυναίσθηση και επικοινωνία με μαθητές και γονείς Ρομά»

Ευχαριστούμε θερμά τη Περιφερειακή Σύμβουλο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Αρκαδίας κα Μανώλη για την πρόσκληση και τη συνεργασία, τον Διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου Άστρους κ. Αυγέρη για τη φιλοξενία καθώς και όλους τους συμμετέχοντες για το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή τους.

Η εν λόγω δράση ενδυνάμωσε την ήδη υπάρχουσα σύμπραξη και αποτέλεσε παράδειγμα της αγαστής συνεργασίας μεταξύ της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και της Διεύθυνσης Κοινωνικής Μέριμνας, συνεργασία που ενισχύει την εκπαιδευτική διαδικασία και προάγει την κοινωνική συνοχή προς όφελος των μαθητών.